“Душею до мистецтва доторкнися”

Щорічно Міжнародний день музеїв заведено відзначати 18 травня. Засноване свято в 1977 році за рішенням Генеральної конференції Міжнародної ради музеїв.
До Міжнародного дня музеїв, в бібліотеці проходять дні інформування, виставки, пізнавальні ігри.

Про важливість музеїв у культурному розвитку суспільства бібліотекарі розповіли на бібліотечному уроці для учнів 6 класу 159 школи під час нашої зустрічі. Музеї так як і бібліотеки перетворюються на важливі осередки освіти і навчання, оскільки саме вони забезпечують доступ до національної культурної та природної спадщини людям різного фаху та віку.
В кожній країні вони інші, але й подібні, принаймні, тематикою.

В Україні є до півтисячі музеїв, які підпорядковані Міністерству культури і туризму. Всі інші приватні, відомчі, місцеві, при школах і заводах, фабриках, шахтах, у лікарнях, меморіальні і просто неба. Але нажаль з початку повномасштабного вторгнення росіяни зруйнували 63 музеї та галереї. У ніч з 7 на 8 травня 2022 року прямим влучанням ракети було знищено маєток XVII століття визначного українського мислителя Григорія Сковороди. Музей старожитностей у Чернігові, який побудували в кінці ХІХ ст. у популярному тоді псевдоготичному стилі.

Поки росіяни продовжують нищити все на своєму шляху, країнці не тільки намагаються зберегти життя, а й рятують музейні експонати, проводять концерти в укриттях, відкривають нові культурні та освітні установи. Тому так важливо берегти, вивчати просувати культуру нашого народу.

Нашу подорож музеями світу ми провели у вигляді гри геокешинг. Учні виконували різні завдання: пройшли вікторину, за допомогою Qr -кодів, координат, спеціальних описів місць шукали і досліджували найцікавіші музеї.

Учнів зацікавила література про культуру україни, які були представлені в бібліотеці на виставці.

Учні побачили, що похід до бібліотек, музеїв, галерей не є нудним і нецікавим. Бо багато сучасних музеїв у різних містах України тепер є інтерактивними майданчиками, де експонати можна чіпати, пересувати, вивчати, слухати.