16 листопада в публічній бібліотеці для дорослих №11 відбулася інтерактивна гра-тренінг «Наскільки ви толерантні?» для дітей 2–4 класів.
Мета заходу: сформувати у маленьких читачів уявлення про поняття «толерантність», розвинути вміння розуміти, приймати та поважати інших, а також виховати дружелюбність, співчуття та доброзичливість.
У доступній та цікавій формі дітям розповіли про те, що означає бути толерантним. Через прості приклади з їхнього шкільного життя ми обговорили, як важливо поважати однокласників, навіть якщо вони мають інші звички, зовнішність чи інтереси.
Тест «Чи різні ми?»під час проведення якого діти зрозуміли, які ми всі різні і всі живемо на одній планеті, і тому всім нам треба вміти жити разом.Інтерактив “Як би ти вчинив?” Гра «Якщо ….то»:
Бібліотекар читав короткі життєві ситуації, діти розповідали якби вони вчинили б в цій ситуації.
Творча пауза “Долонька доброти”.
Під час гри "Квітка толерантності" на дошці розквітла велика чарівна квітка з пелюстками, на яких були написані ключові риси толерантної людини: доброта, повага, терпіння, дружба, щирість, підтримка. Діти активно ділилися своїми думками, розуміючи, що «бути толерантним — це приймати всіх такими, які вони є».Підсумок і гра “Комплімент по колу”:
Діти передають м’ячик і говорять сусіду комплімент або добре слово.
🏅 Результат:
Діти засвоюють поняття толерантності через гру, спілкування та творчість, формують позитивне ставлення до різноманітності.
Мультфільм про дружбу і толерантність
https://www.youtube.com/watch?v=CY_WgE-WRT0
Мета заходу: сформувати у маленьких читачів уявлення про поняття «толерантність», розвинути вміння розуміти, приймати та поважати інших, а також виховати дружелюбність, співчуття та доброзичливість.
У доступній та цікавій формі дітям розповіли про те, що означає бути толерантним. Через прості приклади з їхнього шкільного життя ми обговорили, як важливо поважати однокласників, навіть якщо вони мають інші звички, зовнішність чи інтереси.
Тест «Чи різні ми?»під час проведення якого діти зрозуміли, які ми всі різні і всі живемо на одній планеті, і тому всім нам треба вміти жити разом.Інтерактив “Як би ти вчинив?” Гра «Якщо ….то»:
Бібліотекар читав короткі життєві ситуації, діти розповідали якби вони вчинили б в цій ситуації.
Творча пауза “Долонька доброти”.
Під час гри "Квітка толерантності" на дошці розквітла велика чарівна квітка з пелюстками, на яких були написані ключові риси толерантної людини: доброта, повага, терпіння, дружба, щирість, підтримка. Діти активно ділилися своїми думками, розуміючи, що «бути толерантним — це приймати всіх такими, які вони є».Підсумок і гра “Комплімент по колу”:
Діти передають м’ячик і говорять сусіду комплімент або добре слово.
🏅 Результат:
Діти засвоюють поняття толерантності через гру, спілкування та творчість, формують позитивне ставлення до різноманітності.
Мультфільм про дружбу і толерантність
https://www.youtube.com/watch?v=CY_WgE-WRT0








Немає коментарів:
Дописати коментар