Швидкісний експрес

25 січня в бібліотеці для дорослих №11 відбувся пізнавально-інтерактивний захід «Швидкісний експрес» – квест-навігація в рамка мовного простору для дорослих «Етномовники».

Метою заходу було поєднати вивчення української мови з практичними життєвими навичками: орієнтуванням на місцевості, роботою з картою та активним використанням дієслів у повсякденному мовленні. Учасники мали змогу навчатися в динамічному форматі гри, що сприяло кращому засвоєнню матеріалу та живому спілкуванню.

Під час квест-навігації учасники:
поглибили знання з української мови, зокрема дієслів руху та дії;
вчилися орієнтуватися на місцевості, читати карту та користуватися просторовими підказками;
тренували мовлення в реальних ситуаціях, працюючи в командах;
розвивали логічне мислення, увагу та навички співпраці.

Запрошуємо долучатися до наступних зустрічей мовного простору «Етномовники»!

В українській мові є три основні часи дієслів: минулий, теперішній та майбутній, які вказують, коли відбувається дія відносно моменту мовлення (що робив? що робить? що робитиме?). Ці часи відрізняються за значенням і мають різні форми, а дієслова також мають вид (доконаний/недоконаний) та змінюються за особами, числами та родами (у минулому часі).
1. Теперішній час
Що робить? — дія відбувається в момент мовлення (наприклад, пишу, читає).

2. Минулий час. Що робив? Що зробив? — дія відбулася до моменту повідомлення (наприклад, писав, прочитав).
Змінюється за родами (у однині) та числами (наприклад, писав, писала, писало, писали).

3. Майбутній час
Що робитиме? Що зробить? — дія відбудеться в майбутньому.
Має різні форми, залежно від виду дієслова (наприклад, буду писати (недоконаний), напишу (доконаний)).

Способи дієслів
Крім часу, дієслова вживаються у трьох способах, що виражають ставлення мовця до дії:
,Дійсний (часи: минулий, теперішній, майбутній)
Умовний (з частками би, б: написав би)
Наказовий (наприклад, пиши!).

Дієвідміни дієслів – це поділ дієслів на групи за спільними закінченнями в теперішньому часі (або майбутньому часі дієслів доконаного виду), яких є:

 І (закінчення -уть/-ють у 3-й особі множини) та

 ІІ (закінчення -ать/-ять) дієвідміни, 

а також окремі дієслова (їсти, дати, бути). 

Основний спосіб визначення — за закінченням 3-ї особи множини теперішнього часу: пишуть (І), кричать (ІІ).

І дієвідміна

Ознака: Закінчення -уть (-ють) у 3-й особі множини: пиш-уть, мрі-ють, вед-уть.
Закінчення: У більшості форм мають -е (-є) в основі: пиш-еш, пише, пиш-емо, пиш-ете.

ІІ дієвідміна

Ознака: Закінчення -ать (-ять) у 3-й особі множини: крич-ать, леж-ать, говор-ять.
Закінчення:У більшості форм мають -и (-ї) в основі:
крич-иш, крич-ить, крич-имо, крич-ите

.Особливі випадки
Дієслова на -оти: *боятися, стояти (ІІ).

Окремі дієслова: бути (має форми: є, єш, є...), дати (дай-у-ть) та їсти (ї-д-у) відмінюються не за стандартними правилами.

Визначення за інфінітивом
Якщо в інфінітиві перед -ти стоїть -и- (крім шиплячих) або -і- (-ї-), і це -и- в 1-й особі однини випадає (не "ход-и-ю", а "ход-ж-у"), то це ІІ дієвідміна (нести, ходити).
Якщо в інфінітиві перед -ти стоїть -а- (-я-) (або голосний), а в 1-й особі однини -у (-ю), то це І дієвідміна (читати, знати).

Вправи:

Вправа 1
З даної групи слів виписати дієслова.
Дія, інтерес, увійти, єдиний, літній, спочилий, жартувати, спокій, люб’язний, любов, гладити, оволодіти, випробування, рибалити, щастя, ощасливити, дарувати.

Ключ. З перших літер слів прочитаєте назву міста.(Головне місто області, яка єдина межує з чотирма країнами Європи)

Вправа 2

Записати дієслова у три колонки: 

1)теперішнього часу, 2) минулого, 3) майбутнього.

Працював, сказали ,хворію, об'їжджав, яснішав, написала, качав, відпочиватиму, ловитиму, дивитимусь, атакую, родичаюся, спостерігатимуть, оволодіють, кричу, напишуть, обертали, шкодував, ремонтував, ігнорую, акомпонували, цементуватимуть, ятритиме, думали, везу.

Ключ. З перших літер слів теперішнього часу прочитаєте назву міста. (Місто в якому група вчених на чолі з Георгієм Латишевим  вперше розщепили атомне ядро.Ця подія відбулася 1932 році у Фізико - технічному інституті.)

Вправа 3
Записати дієслова у дві колонки:

 1) зі вставленою буквою е(є),

 2) зі вставленою и.

Опуст..ш, навча..ш, експлуату..ш, відвойову..ш, економ..ш, сид..ш, див..шся, спостеріга..ш, аркан..ш, телефону..ш, екранізу..ш, єдна..ш.

Ключ. З перших літер слів зі вставленою (и) прочитаєте назву міста.( Місто в якому бере свій початок історія футболу України.Тут же було побудовано перше футбольне поле.)

Вправа 4.

Записати дієслова у три колонки:

 1) дійсного способу, 2) умовного, 3) наказового.

Допомагай, ходить, анулюй, експортує, кажи, намалював би,  йойкав би, радіють, дорожили б, говоріть, спить, віддала б, ішов би, іди, усміхайся, опитує, мали б, наказує, атакували б.

Ключ. З перших літер слів першої колонки прочитаєте назву міста. (Місто в якому один з пяти незвичайних вуличних сонячних годинників України за версією журнаа Форбс.11-метрова стела, яка є памятником філантропу Джону Говарду.)

Додаткові вправи

1. Записати дієслова у дві колонки: 1) І дієвідміни, 2) ІІ дієвідміни.
Радіти відпочивати, співати, вивчити, дивитися, ухвалити, якати, казати, писати, заклеїти, надокучити, радіти, арканити, атестувати.

2.З даної групи слів виписати дієслова неозначеної форми.
Заквітчаний, розуміти, одягнутися, чекала, писав, захищатися, усміхатися, помилував, милуватися, управляти, заплатив, платити, активувати, любити, печу, аргументувати, зацікавила, танцювати, перекладають, аналізувати, читає.

3. Записати дієслова у дві колонки: 1) з м’яким знаком, 2) без м’якого знака.

Пересид.., остин.., озвуч.., зваб.., поклич.., ліз.., зруш.., відріж..,трудис.., став.., вход..,