На сьогоднішній
день проблема булінгу дуже актуальна. За даними різних досліджень, майже
кожен третій учень в Україні так чи інакше зазнавав булінґу в школі, потерпав
від принижень і глузувань: 10 % – регулярно (раз на тиждень і частіше); 55 % –
частково піддаються знущанню з боку однокласників; 26 % – батьків вважають
своїх дітей жертвами булінґу.
Скажи разом з нами "НІ"
булінгу! Під таким гаслом сьогодні в нашій бібліотеці відбувся урок-дискусія,
який провів начальник відділу зв'язків з громадськістю старший сержант поліції
Безпальчук Сергій Іванович з учнями 9 класу 159 школи.
Більшість дітей булять за те, що
вони виглядають, говорять, думають, не так, як більшість оточуючих їх дітей.
На приведених прикладах
реальних ситуацій з життя розглянули різновиди булінгу:
- фізичний -
штовхання, підніжки, зачіпання, бійки,стусани, нанесення тілесних
ушкоджень;
- економічний -
крадіжки, пошкодження чи знищення одягу та інших особистих речей,
вимагання грошей;
- психологічний -
принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, міміка обличчя, поширення
образливих чуток, ізоляція, ігнорування;
- сексуальний: принизливі
погляди, жести, прізвиська та образи сексуального характеру,
сексуальні образи та жарти, зйомки у переодягальнях;
- кібербулінг: включає в себе всі чотири вищезгадані, але за допомогою мобільних телефонів, інтернету, інших електронних пристроїв.
Хто частіше піддаються булінгу і
чому.
Дізналися як реагувати на цькування,
куди звертатись за допомогою, яку відповідальність несе кожна зі сторін.
В ситуації булінгу завжди
беруть три сторони:
- той, хто переслідує;
- той, кого переслідують;
- ті, хто спостерігають.
Відповідальність згідно статті 173-4
Кодексу України про адміністративні правопорушення
- штраф
- громадські роботи
- виправні роботи.
Кожен мав можливість висловити свою
думку, задати питання. Розглянули, чому так важливо вчасно звернутися за
допомогою, які психологічні наслідки залишаються на все життя.
Немає коментарів:
Дописати коментар